Experiencia en el uso de un entorno virtual
Las herramientas de un entorno virtual, posibilitan al docente colgar archivos y trabajos prácticos, publicar noticias y eventos, acceder a datos administrativos, diseñar páginas web, distribuir mensajes a toda la clase o por grupos mediante la lista de distribución, recibir y enviar mensajes por correo electrónico, activar foros temáticos, entre otros.
Mi experiencia en el uso de herramientas como las mencionadas, en un soporte virtual a las clases presenciales en la Universidad y en una disciplina como matemática, la considero positiva, pues pude lograr mejoras en la calidad de los recursos didácticos, una participación activa de los alumnos a través de la plataforma, y una fluidez en la comunicación que permitió aumentar la interactividad entre docente y alumnos a través de los medios electrónicos.
Creo que el aprendizaje en el aula o a distancia se pueden combinar y complementar; la clave está en extraer de cada una las ventajas que posibiliten un mejor aprendizaje, sin olvidar que éste siempre es individual y se da sólo en el individuo.
Un aspecto a tener en cuenta es el esfuerzo adicional que debe realizar el docente por las tareas de gestión e interacción que el sistema demanda. Pero estoy convencida de que vale la pena el esfuerzo, pues el objetivo de la tarea docente es lograr obtener el mayor rendimiento en el proceso educativo y favorecer la formación de las capacidades de los cuatro tipos de educación fundamentales y necesarios para este período de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación que son “aprender a saber”, “aprender a hacer”, “aprender a socializar” y “aprender a ser”.
